第两千九百九十一章 以蠢为萌？好想打它！ (第1/2页)
一大早，三大音乐平台眼红了。
多好的曲子，你怎么不先在音乐平台上传呢！
最近这帮玩意儿搞了一件事挺让人恼火的。
独家版权！
和国外的音乐平台一样，帝国的音乐平台没有一家是真正独立音乐平台。
这些音乐平台背后，基本上都是那几个有名的互联网资本。
财团搞竞争，资本当然要搞对立。
这一对立这些音乐平台疯了。
三大音乐平台分属于三家。
其队伍之中，还有一些小的音乐平台。
这就造成了一个现象。
三大音乐平台不但要相互竞争，还要跟内部的小平台竞争。
于是，版权就成了一个大问题。
谁都想追逐独家版权，可一首歌总不能分成几部分对吧？
你酷猫有了版权，别的音乐平台就没有。
和你是一个队列的都没有。
观众要想听一首歌还只能去有版权的平台。
这本来没问题，但现在演变成一个大问题。
比如酷猫音乐平台所属的平台，我在上面有会员，在酷猫平台可以听某首歌，但我嫌弃酷猫平台直播广告多，要在另一家同属一个资本背景的平台听歌，会员可以通用对吧？
不是！
你得办另外一个会员。
这就造成一个问题，独家版权的事情当然谁都没办法可共享版权成了多次收费。
这你让消费者怎么办？
投诉了，可问题依然没有得到解决。
不是不解决，是现在没有法律依据去解决。
版权相关的法律法规正在加强，但又没有及时想到这样的问题。
那就只好头疼医头脚痛医脚。
好的一点是，小山头的音乐是不出售独家版权的。
每个平台都可以购买，买的价格便宜很多。
毕竟比起动辄独家特约的合同，分散的合同能给的钱肯定少了很多啊。
也就这些人不在乎了。
可老百姓不吃亏，你想在哪个音乐平台听他们的歌曲就在哪个平台听他们的歌曲。
这次情况有变化。
原本关荫会根据每个平台的非独家授权合同挨个上传，可这次他直接把歌曲给了阿婆主。
他既没有自己上传，也没有授权别人上传。
眼看着那六字真言以及“南无阿弥陀佛”加上大量空灵的，涤荡人心的梵唱般的吟唱曲子迅速在微博上走火，音乐平台真急了。
那可是一笔又一笔的钱！
网友也急了。
你总不能让我们自己动手下载视频，然后录制歌曲吧？
“这人习惯性不靠谱儿。”一帮人跑去找音乐平台出面。
那家伙估计没想起来，大半夜肯定累坏了。
那你们打电话问一下，得把曲子传到平台上我们好下载啊。
更着急的是一些做相关题材的人员，业内人称阿婆主的存在。
这帮人最着急想要拿到授权使用权限，你不上传我们压根没法使用啊。
“就连盗用都没招，你上传了，后台审核一看，这曲子在网上都没有，就算你自己的你也该先申请版权，视频都过不了审。”一帮人埋怨。
可乐坛有点奇怪。
这次的音乐跟以前完全不同。
谁都知道关老师讨厌做这些音乐。
这次算是个突破。
“研究一下吧。”帝音一大早课堂上，音乐老师们把这段视频拿出来讲。
这不是跟风，是跟着关侍郎的步伐走复兴大路。
“曲子是好曲子，味道很符合。不过制作得稍微粗糙了一些，可以听得出，都不是专业人员，甚至还有出现破音的。”想水的鱼，也就是于老师在课堂上跟学生们探讨说，“可这个用空谷回音的原理，天才地把这些不专业的歌声，融合在山水田园里，你们听，里头还有隐约的钟声。这种不专业，反而冲淡了大慈大悲的梵唱，代入了野性的呼唤，和这则视频搭配的极其默契。”
有学生举手：“这就是不上传音乐平台的理由吗？”
于老师猜测是的。
“要不打电话问一下？”她也很好奇。
学生们拥护。
隔壁教室的老师也过来询问。
你能打电话问一下吗？
这曲子，和这则视频搭配的太默契了。
讲音乐，不能局限在一个视频上。
于老师就打电话，结果答案令人崩溃了。
她问：“你没上传音乐平台啊？”
关老师还在车上呢：“没有啊。”
于老师忙问：“是对这个曲子还不满意吗？”
她觉着肯定，这货回去应该要请教他老婆们。
可关荫的回答男默女泪。
他说：“太困了，懒得上传。”
太困了，懒得上传……
你大爷！
这还是人能说出来的话吗？
“曲子本身就是和这组照片融合的，当然尽量靠近照片，这个版本就是为这一组照片创作的，上传干什么？”还是金忆有水平，在老师的微讯群里镇压，“都别急，应该有基础版本，谁要用，可以买版权去改编，那才是基础版本，目前版本只适合这组照片，上传了要修改的地方还有很多。”
于老师怒道：“这货说太困了懒得上传。”
“瞎说，这时候正和那帮制杖掐架呢，他能困？”高仓梨子耻笑说。
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