19.假日和暴风雨（五） (第2/2页)

虽然不知道具体实施效果如何，但罗兰觉得这是一件好事。
　　
　　随车队一路看了太多神学院和头顶剃秃，身穿黑衣、白衣的少年神学士，还有大把的文盲农民。谁都会发自心底承认，亚尔夫海姆的义务教育制度是一项德政。
　　
　　“一个国家要想富裕，首先必须从教育开始抓起。精灵们对此有相当的领会，即使是在贫穷的流浪时代，精灵的识字率也远高于人类和兽人。现在亚尔夫海姆能够迅速发展起来，其中很重要的一条就是高素质的劳动力。而这也得益于基础教育。至少我们不需要像调教人类雇工那样，从识字开始。”
　　
　　还有一层理由不曾说出——即儿童团、青年团这样的组织同时也是依附于总体战国防政策的产物，在和平时期，这类准军事组织可以为军队输送较高素质的后备兵员。到了战时，还可以编入民兵发挥作用。
　　
　　“今天是你们几个最后一次能痛快疯玩的日子，明天开始会有5个家庭教师给你们上课，他们分别负责精灵语、文学、数学、查理曼语、礼仪的教导。”
　　
　　“噗——”
　　
　　罗兰和卡斯帕尔嘴里的牛奶全喷了出去，布伦希尔被李林一把拉开。幸运的避过脸上、衣服上占满乳白色粘稠液体之祸。
　　
　　“5……5个家庭教师？”
　　
　　擦掉嘴角的污渍，罗兰高举起摊开的手掌提问，表情极其夸张。
　　
　　“我的意见是7~9个。”
　　
　　不理会差点滚到桌子下面去的罗兰，李林掏出手绢擦掉桌子和椅子上的牛奶。
　　
　　“除了前面那些，还有教阿尔比昂语的、音乐的、舞蹈的。”
　　
　　可能的话，还有教授【大人小秘密】的生活指导老师，可目前还没能物色到苍老师、枫老师、兰老师那些教导一代骚年蜕变为男人的劳模，也许哪天该去罗斯联合公国找齐七个种族，像是哈比族、章鱼族、乳牛族之类的，拍摄一部《人外娘》系列来作为生活指导……
　　
　　“那5个家庭教师都是第一流水准的，你们的学习状况会直接汇报到我那里，最后由我来检验成果。”
　　
　　李林不紧不慢的说着，布伦希尔额前滴下一滴冷汗。
　　
　　那些家庭教师确实是一流水准，因为他们都是史塔西最拔尖的专业人才。
　　
　　即使质疑【用秘密警察给小孩子补习是什么心态】，但布伦希尔也认同那些间谍在专业方面的实力，思考再三后，精灵少女和那些为了不让孩子输在起跑线的父母们一样，兴致勃勃的参与到策划用家庭教师跟补习填满孩子时间的行动当中。
　　
　　桌子已经擦拭干净，李林和布伦希尔把餐盘收拾到一起，掏出两个小埃居放在桌子上，带着孩子们朝大街另一头的古典主义风格的城门走去，12根巨大的多立克柱式立柱支撑起平顶，张开双翼的母神驾驶驷马车的铜像在通廊式城门睥睨着来来往往的精灵们。(未完待续。如果您喜欢这部作品，欢迎您来起点（）投推荐票、月票，您的支持，就是我最大的动力。)