第368章 上课 (第2/2页)

接下來就要上历史课。课间的时间。黄炎沒动地方。只是坐在那看书。不时有学生过來冷言冷语嘲笑。甚至有人横眉冷目威吓。他也视若不见。教室里也不能动手。沒办法给麦卡锡校长“创效”。黄炎才懒得跟他们耍嘴皮子呢。
　　
　　來上历史课的学生络绎不绝地进入了教室。整个教室满满当当的。就连黄炎的身旁。也坐了人。从周围学生的言谈中。黄炎发现。就连一些不是一年级的学生也來听课。索菲娅这个美女老师的号召力可见一斑。
　　
　　从索菲娅一进入教室起。所有男同学的目光就被吸引了。
　　
　　“今天。给大家上的课是普利尔联盟的形成。。。。。。”索菲娅在讲台上侃侃而谈。
　　
　　这节历史课。与地理课的沉闷完全不同。课堂上极其活跃。索菲娅经常会提问。让学生们回答；很多学生也会时常举手提问。索菲娅來解答。气氛热烈。
　　
　　黄炎一边听。一边在翻看着书本。仔细了解普利尔联盟这个历史事件的背景、经过等。但看着看着。他不禁皱起眉來。
　　
　　黄炎想安静看书。可索菲娅好像并不想放过他这个“眼中钉”。她真的很奇怪黄炎为什么会來上历史课。一般上历史课的学生。多是一些不会魔法斗气的贵族。毕业后。主要的任职方向就是极受尊重的史官。哪怕是一代帝王。有些时候也要对史官客客气气呢。
　　
　　“黄炎同学。请你來说说普利尔联盟形成的伟大意义。”
　　
　　黄炎无奈。只得起身回道：“普利尔联盟形成后。有效地遏制了斯坦丁势力咄咄逼人的态势。缓解了莱曼大帝的压力。并在随后的战争中。为莱曼大帝一方的盟军大败斯坦丁势力并最终统一帝国起到了决定xìng的作用。”
　　
　　黄炎简要回答了问題。刚准备坐下。索菲娅又问道：“你如何看待促成这次联盟签约的普利尔阁下。”
　　
　　通过看书。黄炎知道。这普利尔原本并不受莱曼大帝重视。但他在谈判中起到了关键作用。从此紧紧追随莱曼大帝南征北战。是烈焰帝国建国最重要的功臣之一。历史教材对于普利尔大书特书。不仅对他极尽赞美之词。同时也赞美莱曼大帝独具慧眼。但黄炎对这个普利尔却有不同的看法。又不好直说。一时间不知道怎么回答是好。
　　
　　这时。索菲娅发怒了：“黄炎。你有沒有听课。。上课你的脑袋里想什么了。。”
　　
　　其他学生也是议论纷纷：
　　
　　“黄种人进圣斗学院。原本就是个笑话。”
　　
　　“贱民果然是贱民。”
　　
　　“他的脑子里光想着索菲娅老师了吧。。。。。。”
　　
　　“哈哈哈哈。愚蠢的黄种人。”
　　
　　。。。。。。
　　
　　索菲娅见学生们说话越來越不堪。便出声制止。随后对黄炎说道：“你若想上我的课。却又不认真听讲的话。以后就别來了。”
　　
　　黄炎无奈。只得答道：“索菲娅老师。我并非不能回答。只是个人觉得关于普利尔联盟的形成。史书描述的并不十分准确。有些地方经不起推敲。”
　　
　　听到这。不仅索菲娅气极反笑。就连整个教室也是哄堂大笑。这个黄种人真是大言不惭。头一天上历史课。竟然就公然质疑史书的真实xìng。
　　
　　半晌索菲娅才平复了心情。再次示意学生们安静。有些鄙夷地问道：“真有意思。你且说说。哪里经不起推敲了。”
　　
　　黄炎也不理会学生们鄙视的目光。答道：“按史书记载。原本普利尔阁下只是莱曼大帝手下一个普通的官员。一直默默无闻。那么说明。他应该沒有超人的斗气魔法。不是纯粹的武将；在史料的其他地方。也沒有提到普利尔有多高明的斗气魔法。描写的多是他的谋略如何出众；可是。当他自己推荐自己参加谈判团后。在英吉王的大殿上。用长剑逼得英吉王签下联盟协议。这可能吗。英吉王怎么也是一方豪杰。帐下猛将如云。大殿上远道而來的普利尔等人在谈判中能不能佩戴武器是一个疑问。即便普利尔真的佩戴了武器参加谈判。他怎么能够拔出武器并靠近英吉王。我认为。书本上关于普利尔的描述。有夸大的成分。普利尔并不是联盟形成的主要因素。”
　　
　　黄炎说到这里。整个教室已经完全安静了下來。大家都开始对黄炎提出的这些疑问进行思考。半晌。索菲娅才问道：“那你认为。什么是普利尔联盟形成的主要因素。”猫扑中文