第649章 教育决定发展前景 (第2/2页)

这是强制性的教育推行结果。
　　
　　虽然还有几千万的文盲或者没有去参加新汉学考试的人，但这部分人多属于上了年龄的，年龄都是五十岁往上的阶段。
　　
　　可以说，等张林死后，基本上中华国就能达到读书识字率百分之八十以上，这是一个另后世也惊叹的成绩。
　　
　　这时代，没有后世那么多的花花道道，庞大国土上的资源，再加上别的民族的供血，让中华国完成了由量到质的蜕变。
　　
　　皇武殿，暖心阁中。
　　
　　张林就民族问题找来内阁商议，中华国目前教育行业发达，东亚各国贵族都有派遣孩童来华学习，大多被限制在一个方向，不可能参与到核心项目中。
　　
　　从开国起至今已经封锁技术长达三十年，尤其是火药和冶铁等核心技术。张林当初是计划封锁五十年，已是过去了大半时间。
　　
　　这三十年，中华国至少发展超过了另一个时空十七世纪的水平，光铁甲舰的出现就已说明综合国力达到了极高的水平。
　　
　　张林这三十来年能把蒸汽机技术催化成熟已经是了不起的成就，足够他闭眼的，至于内燃机和飞行器，或许自己进棺材的那天能看到。
　　
　　由于铁路工建的规模发展，相应的铁道学院早在四年前就已经创办出来，这个专业的学生异常吃香，都是各地开建和保养、维修铁道的骨干力量。
　　
　　铁道工程和造船工程一样，都是较为考验国家综合实力的大项目，不光要有充沛的资金，还要有相应的技术人才和技术储备。
　　
　　张林规划的铁路建设是先修直通，再以南北东西的直通线向周边城市蛛网般铺开，这样可以最大效率地解决先期建筑材料的运输问题，主干线搞定了，再搞支线。
　　
　　令他比较欣慰的是小儿子张海在铁建总署里的表现可圈可点，任劳任怨，亲上一线慰问和工作，展示了新一代皇太子的风采。
　　
　　现在但凡国会召开会议，张林都会带着二十三岁的儿子张海去旁听，在会议上会耳提面命地提点一些会议的要点。皇室该做什么，不该做什么，应当管什么，不应当操心什么，这些都是新时代皇室要了解的事情。
　　
　　稀释皇权不代表没有权利，更不代表不能掌权，只不过权利分内外分大小，皇帝的权利必须要跟内阁--尤其是首相的权利区别开来。
　　
　　一管政，一管事，不涉军，主要是从文化方面来建设君主立宪的体制。
　　
　　到了张林这个年龄，什么事都看得开了，尽管心里抱着儿孙自有儿孙福的念头，但不可避免地还是想自己的王朝能够一代一代地传承下去。
　　
　　就如日本这个屁大的小国，至今为止，皇室居然传承了六十七位天皇，实在是了不得的成就。当然，这也跟他国力贫弱，国土面积小有关系。
　　
　　但不管怎么说，日本皇室能传承的原因是值得学习的，尤其是皇室在失权后是如何的明哲保身，如何的在权利漩涡中自处。
　　
　　这些，张林还需要给自己的子孙后代安排好路子。