正文 第十七章 以符为数 (第1/2页)

晚饭没有中午那般热闹，几位先生借酒吐出自己的一些伤感，但好在没有一点颓废。原集的管事见几位带队先生酒意越浓，便帮忙安排孩子们去休息了。
　　
　　第二天上午，陈古从闷热中醒来，才发现自己躺在一间收拾得非常干净的房间里，房间里面有两排石床，共十个床位。除了自己躺着的床位，还有两个床位上面有凉席和毯子，毯子虽薄，但也叠得非常规整。略作收拾，陈古推门而出。
　　
　　“哇靠！这都快到正午了。”陈古心一惊，心里想着，“可别出什么事。”果不其然，左拐右转，找到了学生休息室，里面空无一人，毯子少了很多。再到训练场，也没人影。食堂倒是飘来了阵阵香味，但除了四个厨子，就没有其它活物了。陈古的心凉了一半，最后碰到了接待的管事，才得知，被集选上的学生正在教室上课，其他学生和带队先生已经回各自圣地了。
　　
　　“李先生有没有留话？”
　　
　　“没有。”
　　
　　“一句也没有？”陈古觉得很奇怪，便追问到。而管事只是笑着走开了，留下陈古一个人呆若木鸡地站在原地。
　　
　　“昨晚虽然酒喝得多，但整个过程还是清楚记得，李老太最后满带笑容地看着自己许久，那可爱的表情都快让人产生遐想了，当时还以为李老太只是单纯地高兴，看来别有意义。临走不通知一声，也不留话，这摆明了没想让我回去。不过一想也正常，李老头觉得我没必要回原荒村，商城来的先生怎么会在那种地方逗留呢？”而事实是，陈古还真没地方去了，继续待在原集圣地蹭吃蹭喝，说不过去，应聘职位，很多事情解释不过去。临近正午，肚子里空荡荡，转头走向食堂，没几步又停了下来，脸皮一阵灼热，陈古叹了一口气，朝圣地大门迈去。
　　
　　“算术，多有重复之数字，重复之数字，多有大数，便有以符为数，可使计算更简单……”
　　
　　宽敞的教室里，三十来个学生围成一个半圈，学生的正对面是一张长方形的光幕，光幕后面是正在讲课的先生。光幕上显示着今天要学习的“以符为数”的方法，也就是“字母表示数”，这个方法在小学就有所涉及，进入初中之后才开始全面使用，也就是第二章《整式》。
　　
　　

（本章未完，请点击下一页继续阅读）