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四十六 李斯其人

四十六 李斯其人 (第1/2页)

李斯是楚国人,从小家境贫寒。穷苦人家的孩子为了改变他们的处境,只有一个办法,那就是好好学习,天天向上。
  
  成年后,李斯因为勤奋好学,被当地的父母官看中了,年纪轻轻就被举荐成为一个仓库保管员。吃的是皇粮,办的是官差,混的有声有色。这样的生活,让李斯温饱不愁。如果肯放下身架,偷偷倒卖点仓库的粮食,奔小康也是很轻松的事。
  
  这样悠闲安逸的生活,并没有持久。自从李斯发现了“老鼠哲理”后,他平淡的人生将掀起风暴,并且在将来摇撼整个战国。
  
  秦国的宰相们似乎对厕所情有独钟,当年的范睢就是在厕所里塑造了新的人生观。李斯也在同厕所的约会中,得到了改变他人生的契机。
  
  李斯是一个善于观察生活的人,尤其是在入厕的时候。他发现厕所里的老鼠过着暗无天日的生活,不仅生活环境恶劣,还要承受人人喊打的局面。反观粮仓里的老鼠,吃的又大又肥,住着别墅,生活无忧无虑。
  
  究竟是什么原因造成了截然相反的两种生存状态呢?李斯经过反复的思考,终于找到了问题的根结:生存的环境决定了生活的质量。
  
  李斯把这个科研成果适用到了人的身上,得出的结论让他很震惊。一个人有无出息就像老鼠,在于能不能给自己找到一个优越的环境。
  
  李斯胸膛里澎湃的野心,开始不再安分。做一个仓库保管员,等于禁锢了他的手脚,满腔的豪情将没有纵溢的空间。李斯不顾单位领导的挽留,毅然决然的辞去了职务。
  
  弃燕雀之小志,慕鸿鹄之高翔。李斯要去寻找能实现人生价值的广阔天地。
  
  李斯离开家乡后,来到了兰陵。他报考了当时著名的荀卿职业技术培训学校,准备拿一个上岗文凭。玉不琢,不成器,如果想混出名堂来,就要先给自己镀金。他师从于天下有名的大学问家荀卿,学习法家思想,也就是帝王之术。
  
  在这段异国求学的过程中,李斯熟读经、史、子、集,终于在荀卿的教导下,学业有成。他的特长就是对国际形势的准确判断,这在他自谋出路的时候,起了至关重要的作用,直接决定了他今后的成就。
  
  荀卿曾经跟李斯有过这样的对话:“小李子,毕业后准备干什么呀?”
  
  李斯慷慨激昂的回答:“地位卑贱不是耻辱,耻辱的是不思进取。生活贫困不是悲哀,悲哀的是不去改变。谁说读书人就应该愤世嫉俗、厌恶名利,谁说读书人就应该清心寡欲、与世无争?我欲天下。”
  
  李斯坚定又颠覆性的回答,让我们明白他注定要成为受人瞩目的大人物。他放弃了回国效力的想法,决定到秦国去打拼事业。
  
  用现在的眼光去审视李斯,他肯定要遭受没有国家荣誉感的谴责。但在当时的社会情况下,除了秦国,李斯都将步回生活的老路,不可能得到任何国家的重用。
  
  六国还停留在贵族操弄政权的时代,腐败和不思进取是国家的主旋律,李斯当然不会选择那样的环境去污浊自己。
  
  反观秦国:首先,经历了机构改革,有重用布衣人才的优秀传统。再次,秦国一直在进行领土扩张,国家建设更是需要人才。最重要的是,秦国有着独尊于天下的雄心,这正好跟李斯向往的人生轨迹重合。
  
  李斯侍秦,不是己愿,乃是天择。
  
  公元前247年的一天,李斯来到了秦国丞相府的大门口。吕不韦的门客,是李斯给自己选择的第一份工作。
  
  李斯有卿相之才,秦国又求贤若渴,但想一步登天还是不可能的事情。没有一个向秦国上层展示自己的过程,如何能够被始皇帝了解,并且委以重任呢?
  
  吕不韦是个很好的平台,活跃在秦国权相的身边,无疑是赢得朝野关注的最佳手段。纵然门客是个以身侍人的卑贱职业,纵然李斯百般的不情愿,他还是明智的选择了从这里干起。
  
  每天像李斯这样去投靠吕不韦的人,有如过江之鲤,数不胜数。李斯知道要在这群人中间脱颖而出,就必须打好广告。而他最好的名片,就是他的师傅荀卿。
  
  果然,正在主持编撰《吕氏春秋》的吕不韦,听说一个叫李斯的人来投奔,只是吩咐左右去安排下李斯的吃住问题。当吕不韦又听说李斯的师傅是荀卿时,就急忙倒履相迎。
  
  

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