第四十节 视察武学（四） (第2/2页)
何福赶紧道：“礼不可废，君臣有别，末将自会守本分。”
朱允炆苦笑，心说经过皇爷爷的屠杀，虽然残忍，但也不是一点好处都没有，唉。
朱允炆在主位上坐下：“武学创建已有两月，肯定存在一些问题，希望何老将军能指点一二。”
“不敢，武学乃殿下创建，一应制度都是殿下所定，末将岂敢妄言。”
“呵呵，何老将军过虑了，人非圣贤，孰能无过，老将军身经百战，久经沙场，孤只不过是纸上谈兵，肯定问题多多，请老将军明言。”
“如此，老臣就胡言几句，望殿下莫要见怪。”
“无妨。”
“殿下，参谋室的事情，末将感觉像是纸上谈兵，虽有作用，但怕流于空谈，所以参谋室出来的人不经历练，不可领兵。”
“恩，此议甚佳。还有呢？”
“还有就是殿下的队列练习虽然没有经过实战，但末将认为确实可以训练出精兵。但是这种做法，代价太大。”
“恩？怎么说？”
“殿下，我朝军制，兵力来自卫所，卫所军户乃是世袭，我朝开拓疆土经常将军队就地屯田，建立卫所，然后在原来的土地上新建卫所，召集新兵，所以卫所的士兵战斗力是越来越差，边军的战斗力越来越强，这都是打出来的精兵，根本没有这么严格的训练，如果都按照殿下这种训练法，耗费钱粮太多了。”
呃？朱允炆忽然发现老将的智慧真是可怕啊，一眼就看出了差别，确实如此，朱允炆是按照职业军队的模式来创建武学，但是这和大明的军制是有冲突的。不过军队职业化的道路是一定要走的，现在只是试点，慢慢来吧。
“老将军，你说的很对，但是孤就是针对这种情况才创建武学的，要将京军按照这种方式训练，才能保证其战力不逊色于边军，才能保持大明的稳定。”
何福身经百战，久立朝堂，一下子就明白了朱允炆言语所指，登时脸色煞白，不敢说话。
朱允炆也看出来了，但并没有逼何福表态，这种老将逼是没有用的，只要自己处于优势，他自然会听命，但是如果处于劣势，背叛的人要多少有多少。
“老将军，还有什么建议啊？”
“末将没有建议了，能想到的就是这两条。”何福似乎还没有缓过来，不想再说了。
“好吧，老将军辛苦了，谢谢您的建议，孤受教了，希望老将军还能这样对孤畅所欲言。”
“一定一定，末将誓死效忠殿下。”
“恩，老将军回去吧，多注意身体。”
何福告罪转身离去，然后刘振把瞿能领了进来。见礼之后，朱允炆让瞿能坐下，道：“瞿将军，从四川到这里来，还适应吗？”
“谢殿下关心，末将半生戎马，没有什么不适应的。”
“瞿将军家里几口人啊？”
“回殿下，家父母都已经去世，妻子李氏，长子瞿陶，十三岁，带在身边，次子瞿郁，十二岁，在家侍奉拙荆。”
“哦，瞿陶没有入武学？”
“没有，年纪太小。”
“这样吧，孤特批让瞿陶入武学，希望将来也是一员虎将。”
“谢殿下隆恩。”瞿能赶紧跪地磕头谢恩。
“没什么，孤希望武学能有更多的人才加入，增强我大明的军事力量。对了，瞿将军，来武学已近两月，可有什么心得体会？”
“殿下，末将认为创建武学是利在千秋的大事，如果所有的军官、士兵都在这里训练过，那么其向心力可想而知。末将久处西陲，蛮兵经常叛乱，降服也很难使用，但是如果能在武学走一遭，再调离原籍，末将认为会增加很多精兵。”
“恩，这是个办法，但是现在还做不到，武学的规模太小。不过孤会记得的，等条件合适，会采用瞿将军的方法的。还有呢？”
“还有就是教员太少，学员的识字不多，很难教授复杂的军事内容。”
“这个孤也知道，需要慢慢来，增加有战斗经验的教员，提高学员的识字水平，需要时间，一两天也解决不了。”
“殿下所言甚是，末将心急了。”
朱允炆站起来，走到墙边，指着墙上的大明舆图说道：“瞿将军，你过来，孤想考较你一个问题。”
“是，殿下。”
朱允炆拿起教鞭，道：“大明京师在这里，如果北疆出现问题，比如长城防线被攻破，北平、大同均已失守，元军会采取什么策略？大明采取什么策略？”
“末将想想。”
过了一会儿，瞿能道：“这个时候，元军采取的策略应该是夺取太原，全力占领黄河以北，再进军陕西，两面夹击河南，进而进攻京师。”
“有没有可能，攻占山东，进而长驱直入呢？”
“这很难，长驱直入本就是险招，还有淮河天险也是一道坚固防线，即使元军突破，也会受到河南和京师的两面打击，此法不可取。”
“那我朝的应对呢？”
“固守山东、河南，增援太原，只要太原在我手，然后收复大同，就会威胁元军后路，他们在北平也呆不久，必然会放弃北去。”
“恩，孤知道了。”朱允炆想了一会儿，放下教鞭，让瞿能坐下。
“瞿将军，待武学上了轨道，孤会把你调去北方，或者山西，或者辽东，你意如何？”
“末将听从殿下调遣，没有二话。”瞿能跪地道。
“很好，孤没有看错人。瞿将军，好好干，封侯封公不是妄想。”
“谢殿下，末将誓死效忠殿下。”