第305章 ‘教育’ (第2/2页)

如果仅是如此，科尔主教不会表现得如此郑重，但这是另一个文明的‘智慧结晶’——其中蕴含的哲理与阿萨托姆世界是不一样的，从不同角度去看待同一件事情能得到不同的答案，更何况是两个不同的文明？
　　
　　这本书里的‘知识’并不算重要，重要的是‘这些知识’所代表的‘意义’和‘传承’！
　　
　　科尔主教双拳紧握，置于膝盖上，腰杆挺直，神色凝重的直视着面前这位女仆长。
　　
　　年迈的身躯里，强大的精神为同样老朽的心脏注入了活力，血液喷涌澎湃，在血管中策马飞舆，科尔主教感觉自己已经燃烧起来了，在意识到了这本书的价值之后，他便已经头脑充血，现在更是差不多陷入了癫狂。
　　
　　越是思索，就越能够发现这本书蕴含的价值，科尔主教之所以会想要竭尽全力的把这本书留下，不是为了他信仰‘知识之神’，而是他认为这一种‘知识’不应当被埋没！
　　
　　在那本书中，他看到了智慧之光在闪耀，嗅到了历史沉淀的气息。
　　
　　‘人类’和‘社会’这两个庞然大物如饥似渴的渴求着所有知识，科尔主教也是如此。
　　
　　他看不惯贵族，因为贵族把知识垄断了，如果说之前是‘事出有因’的话，现在不仅是‘新的纸张’，还有‘新的印刷技术’都出来了，他们还有什么理由阻止知识的传播？
　　
　　如果知识不被垄断的话，思想与思想的碰撞能够绽放出火花，那种无形的华丽名为‘探究’、名为‘思考’、名为‘智慧’——那是科尔主教毕生的追求！
　　
　　只是同一个世界，同一个文明的思想碰撞就能够产生如此伟大的智慧，如果是两个世界、两个文明的思想、哲理之间发生了碰撞呢？
　　
　　只不过稍加遐想，那样的未来就能够让科尔主教发疯！
　　
　　他无法抑制自己的渴求，无法压制自己的欲望，把心中想要的、渴望的都写在了脸上，他的眼睛清澈而透亮，因为他把自己的野心都表露出来了。
　　
　　“当然可以！”
　　
　　科尔主教忽然一愣，他目瞪口呆地看着眼前这位女仆长，绝不相信这位女仆长不知道这本书的意义何在。
　　
　　可……可是，既然如此，她为何如此轻易就答应下来了？
　　
　　“瑟……瑟琳娜女仆长，您……您这是什么意思？”科尔主教的声音在颤抖，他已经无法抑制心中的澎湃心绪和激动之情了。
　　
　　“这是下个学期的语文教材，”女仆指着桌上的那本《三字经》还有旁边的那本《注释》，“这两本书本就是要交给您的，因为学校的教师此前都没有接触过‘汉语’和‘汉字’，这是给您准备的，也是为了让教师们心里有个准备，过几天我们会重新开工，把这两本书印刷出来，作为教材。”
　　
　　女仆看着那本《三字经》，面带微笑说道：“只有大人才会去纠结‘人天生的善恶’，小孩子却不会想那么多，我们说什么，他们就会学什么，如果我们告诉他们‘人之初，性本善’，那么他们就会认为‘人天生是善良的’。我们应当从小教育他们‘人之初，性本善’，而不是等到了他们长大之后才去教育他们，孩子就是‘未来’，我绝不能够让他们走上歧途。”
　　
　　“想来您也知道，我说过我要改变世界，而我想要改变的这个世界，不仅是要‘人人能吃饱’，更是能够‘路不拾遗，夜不闭户’！如果每一个人都能够做到‘与人为善’的话，那么那样的世界不是很美好吗？”
　　
　　科尔主教呆滞的看着面前的这位女仆长，久久无言……
　　
　　因为他找不到任何能够用来形容这位女仆长的‘崇高理想’的形容词！
　　
　　‘那实在是太伟大了呀！’