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第1章 风纪书院

第1章 风纪书院 (第1/2页)

苍茫紧闭双目,盘坐在书院的房头之上。
  
  一幅幅的画面从眼前走过,轮船飞机等现代化产物,与自己所处的世界格格不入,但又似乎真实存在一般。
  
  “我这是怎么了?好像多了一段记忆,到底哪一段记忆才是真正的我?头好晕。”
  
  就在苍茫心念百转的时候,师傅苍明月留给自己的那颗石头,正在逐渐与他融合为一。
  
  苍茫一惊,随即大喜:“十年了,魂石终于和我融合了,莫非和这段记忆有关系?管不了这么多了,先稳住心神,融合魂石再说。”
  
  魂石逐渐在苍茫胸前形成一棵树状纹身,紧接着,一门名为《无双归元诀》的功法,正以一种诡异的方式,烙印在他的脑海里。
  
  ……
  
  苍茫下方的学堂内,院长风纪正在给坐着的二十名学生,讲授有关修炼的知识。
  
  “今天有个好消息,彭勇已经感应到了灵力,成功的突破至入灵境第一层,成为了一名真正的修炼者。”
  
  学生们都用一种艳羡的目光,看向他们之中一名黑壮少年。
  
  少年在众人的注视下,显得有些腼腆,但内心的喜悦依旧是无法掩饰的挂在了脸上。
  
  “彭勇你真厉害。”
  
  “入学三个月就成功引灵入体,你就是那种别人家的孩子,我娘要是知道了,铁定又要教育我。”
  
  “我也要努力,只要能成为一名修炼者,我就能让我娘过上好日子。”
  
  风纪书院每年都超额向曲水镇,招收一批十三四岁的少年少女,这些学生都是平民出生,除了绿水城文教院每月下拨的修炼资源外,再无能力从其它途径获得修炼资源。
  
  或许因为大家都有相同的出生,所以书院的气氛也是十分的和谐。
  
  看着学生们的表现,风院长甚是欣慰。
  
  一辆马车缓缓在书院门前停下。
  
  风院长抬头望去,是文教院送修炼资源的车吗?已经迟到三天了,总算是来了。彭勇已经突破了,那就可以节省下一份修炼资源,今年说不定能多有几名学生成为真正的修炼者。
  
  脑海里刚闪过这些念头,就看见马车上下来一中年束发男子,风院长不自觉的皱起眉头。
  
  男子大步流星的向着学堂走来,见到风院长看自己的表情,回头看了看身后的马车,呵呵一笑:“风院长是不是在等绿水城的物资?周某的出现让你失望了?”
  
  来人是隔壁流觞镇周氏书院的院长。
  
  流觞镇和风纪书院所在的曲水镇有些区别,在流觞镇生活的人,都是周氏族人,经济条件也较好。
  
  而风纪书院所在的曲水镇,姓氏就较为复杂,无论是团结性还是经济条件,相比流觞镇都要差上不少。
  
  “周院长,不知来我风纪书院有何贵干?”
  
  周院长微微仰首:“我知道风兄在等绿水城的物资,怕你等得太心焦,所以特地给你带消息过来。”
  
  听闻周院长是给自己带消息来的,风院长连忙客气抱拳道:“不知周兄带来了什么消息?”
  
  “今后风纪书院的修炼资源,归我周氏书院。”
  
  闻言,风院长脸色一沉:“周院长,你什么意思,莫非是想要霸占我风纪书院的资源不成?难道不怕我告到文教院?”
  
  “哈哈,风兄说得哪里话,这怎么能是霸占?我周氏可是按规矩来的。”说着从怀里拿出一份文书。
  
  风院长接过文书,看见上面绿水城文教院的大印,心底就有了一种不好的预感。
  
  吩咐一众学生道:“你们都去演武场练功。”
  
  学生依言,纷纷往演武场而去。
  
  风院长打开文书,看过之后,脸色变得异常难看。
  
  文书是一份通知,一个月后风纪书院要接受绿水城文教院的考核,若是考核不通过,就要取消风纪书院的一切资源供给,关闭风纪书院。
  
  而考核通过的唯一条件,是要让一半的学生突破至入灵境,这对风纪书院几乎是不可能的事情。
  
  风纪书院只能从绿水城文教院,领到五人份的修炼资源,但书院几乎每年都会有二十个学生。
  
  二十个人用五个人的资源,风纪书院还能保证每年能有三四个人突破至入灵境,已经实属不易了。
  
  更何况,这批学生入学不过三月,这已经是宣布了风纪书院的结局。
  
  风院长面色难看,没想到文教院会突然做出这样的决定。
  
  周院长迈步来到一张椅子上坐下:“风院长,我来这里就是和你商量一件事,若是你同意将风纪书院并入周氏书院,那么这份文书就作废。”
  
  风院长听出了周院长话里有话,但也不是十分明白:“周院长,文教院恐怕不会听你们周氏书院的吧?”
  
  “文教院自然不会听我们周家的,但他们会听绿水城诸葛家的,区区一间书院,诸葛家做得了主。”
  
  “风纪书院并入周氏书院后,又当如何?”
  
  “一切修炼资源,由我周氏书院安排。当然,风院长教学辛苦,你的资源我们是能够保障的。”
  
  听到这里,风院长已经知道,为何会有这份文书。
  
  表情不露丝毫异样地问:“那我这些学生呢?”
  
  “风院长,兄弟我是为了你好,你那套有教无类的理念,是行不通的。那些学生不过是一群低贱的平民,有什么资格修炼?还是要把宝贵的资源,用在有用之人身上。”
  
  

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