第五十五章、即将消失民族 (第2/2页)

这种机会不容易遇到，错过了这次机遇，下一次对外战争，还不知道是什么时候。
　　
　　征兵点前面，已经排起了长龙。“功名但在马上取”的思想，在欧洲大陆是非常盛行的。
　　
　　这个年代，想要出人头地，在战场上立下军功是最好的捷径。尤其是对底层民众来说，这几乎是他们唯一通往上流社会的路。
　　
　　上一次战争中很多预备役官兵也大放异彩，在很多人看来，就算是进不了正规军，进入预备役也是一个不错的选择。
　　
　　奥地利的军人地位是很高的，那怕是预备役士兵，都很受人尊重。
　　
　　一名青年军官望着长长的队伍，叹了一口气说：“今天来的人很多，看来我们的征兵标准还有提升的可能。”
　　
　　旁边一名中年军官不满的瞪了他一眼，开口说道：“韦尔斯顿，你少那里乱发感慨，刚快给我组织测试。
　　
　　记住了这一次会奥地利语的优先录取，免得到了部队过后，还要老子给他们做培训。”
　　
　　“是，少校！”韦尔斯顿立即回答道
　　
　　奥地利没有出台过明确语言排斥法案，不过政府、军队、企业等机构，大家都默契的优先录取能够使用奥地利语的。
　　
　　用民间的土话说就是：“你丫的连通用语言都不会，难道还要我给你配上一名翻译么？”
　　
　　这是最现实的问题，语言不通、交流不变，出生社会过后，找工作就成为了第一难题。
　　
　　那怕是民族主义者，也不得不接受这个社会现实。不学习奥地利语，想要找到一份工作已经难如登天。
　　
　　想要优待照顾？抱歉，在奥地利用人机构有权自由选择需要的人才，政府不得随意干预。
　　
　　经过了三年时间的推广，奥地利语虽然没有实现全民普及，可是在城市中，大部分人都掌握了常用语。
　　
　　现在这一幕，在奥地利很多地区都可以看到。为了做到这一点，奥地利政府也花费了不小的代价。
　　
　　尤其是刚刚开起推广的时候，还遭到了很多民族主义分子的抵制。可惜他们运气不好，恰好赶上了大革命，闹事的就被和谐掉了。
　　
　　最令他们愤怒的是：奥地利政府倒行逆施过后，不但没有激起民愤，国内的局势反而迅速好转。
　　
　　到了现在，奥地利的所有学校都以奥地利语为主，其它的语言文字就和外语差不多一个待遇，属于选修课，并且是付费选修课。
　　
　　人都是现实的，升学考试不考，找工作不需要，学习还要额外掏钱，慢慢的大家自然就不重视了。民族、独立这些关键词，同样在大家的生活中淡去。
　　
　　甚至在前不久，弗朗茨还下令取缔了国内所有的非奥地利语书籍、报刊。
　　
　　很多人都以为这会引起社会动荡，现实却非常的打脸。除了部分专家学者在吆喝外，普通民众根本就是无所谓的态度。
　　
　　民族主义也是需要宣传的，断绝了宣传渠道，普通民众谁知道这是什么？
　　
　　在政府的打压下，很快就成为了地下思想。想要传播也要看实际情况，自从教育体制改革过后，青年学生就不和他们玩了。
　　
　　没有中二敢死队后，这些人的战斗力大大降低。站出来和政府作对？敢这么干的，早就进去了，哪里有机会浪到现在？
　　
　　菲克文娜，一名匈牙利作家，匈牙利民族主义的代表人物之一。
　　
　　只不过他属于温和派，反对一切暴力革命，也没有跟着科苏特闹独立，甚至还多次发表文章抨击革命党的暴行。
　　
　　这种没有威胁的存在，自然没有被清洗掉。最近他很愁，比当年匈牙利王国被拆分的时候还要愁。
　　
　　对于一名民族主义者来说，匈牙利没了还可以接受，因为他不排斥成为奥地利人，可是没有了匈牙利的民族语言、文字，他就忍不住了。
　　
　　就在前不久，主办的匈牙利前进报被停刊了。尽管这份不入流小报纸，每期的销量已经不足千份，这也是他为之奋斗的事业。
　　
　　更令他难以接受的是，由伊斯特凡塞切尼伯爵建立的匈牙利民族学校，也把匈牙利语列入了付费选修课，不在是教学语言。
　　
　　现在他要去和学校领导争取，不能让伯爵的心血付之流水，这一刻他无比的痛恨科苏特为首的革命党人。
　　
　　如果不是发生在1848年的叛乱，匈牙利王国还是匈牙利王国，在伊斯特凡塞切尼伯爵的领导下，他们还可以进行社会改革，建立一个理想的匈牙利社会。
　　
　　历史没有如果，丧失了领袖过后，他们这帮匈牙利改良派，就成了一盘散沙，不少人都被奥地利政府收编了。
　　
　　如果不出意外的话，要不了多久菲克文娜也会接受奥地利政府的善意，现在他还想为曾经的梦再努力一次。
　　
　　“幅恩格斯校长，为什么要取消匈牙利语？”菲克文娜质问道
　　
　　幅恩格斯解释道：“菲克文娜先生，你应该知道匈牙利民族学校从建立开始，就是依靠外界的捐款维持，我们只是收取少量的学费。
　　
　　最近两年我们接受到的捐款已经大大减少，学校的经费已经陷入了困境，从一年前开始，教职员工的薪水就不能按时发放了。
　　
　　为了让学校生存下去，我们不得不接受奥地利政府的教育拨款。
　　
　　根据奥地利教育部规定：凡是接受政府拨款的学校，中小学教育奥地利语作为唯一专修语言。”
　　
　　这样解释，幅恩格斯已经和很多人都说过了。学校的实际情况，比他说的还要糟糕。
　　
　　多学习一门语言，无疑要占用大量的学习时间，影响其它功课的成绩，很多家长向学校提议取消匈牙利语。
　　
　　不要讲那么多大道理，他们只关心升学考试。这个年代能够上大学的几率本来就低，为了下一代的未来，很多人已经顾不上那么多了。
　　
　　“难道就没有别的办法了么？”菲克文娜皱着眉头问道
　　
　　幅恩格斯叹了一口气说：“菲克文娜先生，胳膊拗不过大腿。1848年的事情过后，奥地利政府就非常的警惕民族主义。在文化、教育领域，全面推广一体化教育。
　　
　　这是政府制定的国策，除非能够让他们再次相信我们，不然这种打压就不会结束，你知道这是不可能的。”
　　
　　造反、革命？这些东西他们都不陌生，可是这不是他们的专业。大家都有一家老小在，谁肯去冒险啊？
　　
　　况且，今时不同往日，国内的经济增长迅速，社会秩序稳定，民众根本就没有革命的动力。