学术论讲 (第1/2页)

北京大学，一位历史教授正在侃侃而谈！其肺腑之言与谆谆教诲让我们广大学子深思不已！
　　
　　他放下教案，感叹着说道：”中国文化，源远流长！不仅是最早勘探发现的甲骨文！还是更古老的象形字或者壁画追根溯源的初始：图形字！”顿了顿，接着道：”
　　
　　所以说；壁画更具现化的代表了我们中国身为四大古国奠基的基础之一！”
　　
　　虽然年龄已到古稀之龄，说话却锵锵有力：”现代繁体字是那么优美，这是融合贯彻了五千年的精髓，而文字的现代化简化，更是把它推向了高潮！”底下学子一边聚精会神的听着，一边做着笔记，每次这位历史教授授课，所讲题材都吸引了一大票迷粉！恨不得一字不漏的听着摘抄下来！
　　
　　“刷，刷，刷”的水笔与笔记本摩擦细微声如阅兵般整齐！
　　
　　“让中国人都识字，认字！乃至与全世界一起弘扬我中国文化！这简体字就值得我们骄傲!自豪！”
　　
　　随后又是迷粉们“哗，哗，哗……”的鼓掌声！赞不绝耳！
　　
　　好一会，才在教授的暂停手势下才得以继续演讲！
　　
　　”众所周知，英语(English)是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，而腓尼基字母其实是由简化象形字转化而来！所以，经过千百年的简化才成了26个字母！也逐渐变成我们知道的计算机语言！编程专用，只是因为它逻辑思维能力简单！包含信息量非常少！容错率高！绝不是我们中文不能编程！”
　　
　　随后，在一大片疑惑的眼神下!我们的历史教授又便替他们解开了疑惑！
　　
　　“我们的中文，其实是从图形字开始流传至今的！所以我们使用的中文和外国人的语言文字区别就是—！”
　　
　　历史教授停了下！看了下胸前口袋中的怀表，随后讲道：“预知后事如何，请听下回分解！”
　　
　　随之“叮铃铃”的下课响声马上便跟着这句结尾话响起！可谓是丝毫不差……
　　
　　惹得台下众迷粉们纷纷翻白眼！“嘘，嘘，嘘，嘘，^…^哈，哈！”声不断，纷纷狂哭吼叫：“关键时刻，怎能尿急！”悲哀痛苦之声不绝于耳！
　　
　　这位历史教授合上书桌上的教案，拾起后慢慢地说道：“同学们，今天我们就到这里！教书这么多年，我也曾经犹豫过，老师这个职业呢！是否耽误我考古研究历史这个兴趣爱好！好在，你们的对历史的热爱，情真意切地让我感觉值得为你花费这毕生精力！为你们，为这祖国的未来们！浇灌出这茁壮的嫩苗！”
　　
　　在这位让人值得敬重的老一辈无产阶级革命家再说话开始的时候就使得整个讲堂安静了下来！静静地听着他的诉说！
　　
　　他又拿着教案朝着讲桌杵了下去，认真的表情看着众位学子道：”各位历史系的学生，当然，其他系来听我课的！不管是因为我的人生阅历后的口才好还是你们为了多加分！我都很高兴！你们来听我课！”
　　
　　

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