第二十一章 Reminder（求推荐求收藏，感谢！） (第1/2页)

小鹤边等边观察。
　　
　　一年级的孩子们奶声奶气地说“老师再见”，并规规矩矩地给老师鞠上一躬，老师挨个摸摸孩子们的头告别，场面温馨动人。
　　
　　一个班级的老师正留下两个孩子处理问题，两个孩子的爷爷和奶奶围站在旁边。
　　
　　老师对着那爷爷讲，“爷爷，跟你讲一下，今天张成豪在学校打人，把王子涵推倒在地，张成豪你赶紧给王子涵道个歉。”
　　
　　对方奶奶一脸无奈，看自己孙子受了委屈，看对方爷爷的眼神就变了，一脸鄙夷的神情。“张成豪你可不好打同学的。”
　　
　　那边爷爷情绪瞬间变得很激动，猛推孩子一把：“怎么回事？又打人？赶紧道歉，道歉！跟人家赔罪！”
　　
　　叫张成豪的小朋友小脸绷着，脖子梗着，委屈巴巴地都快要哭了。
　　
　　老师也劝着张成豪，“张成豪，做错了事情就道歉，以后不能再去打同学了。”
　　
　　“快道歉啊！天天不老实还打人，还不道歉，快给小朋友跪下道歉！”爷爷暴跳如雷。
　　
　　跪下？小鹤怀疑自己耳朵听错了。
　　
　　张成豪害怕地往爷爷身后躲，期待爷爷能救自己一把。结果爷爷反而是把他揪出来，使劲摁着他的肩膀。
　　
　　“你不长记性，一天到晚给我惹事，跪下道歉！”爷爷终是摁着孩子的头和肩膀，硬生生地让张成豪跪下了。
　　
　　等张成豪再站起来时，脸憋得通红通红，情绪再也绷不住，“哇”地一声哭出声来，泪也跟着涌出来，又一次次被他用手背抹掉。
　　
　　周围有家长看不过去，“道歉归道歉，也别让孩子下跪，爷爷你别太激动了。”
　　
　　老师本意是要当着家长的面，给张成豪制造点压力，却也被爷爷这极端的行为惊到，只能去劝他“成豪爷爷，不用这样。”
　　
　　张成豪爷爷依然很激动，“都是他父母惯的，平时就一点规矩也没有，这次让他长点记性，看他下次还敢不敢。”
　　
　　小鹤在那边看着气闷不已，这种形式的道歉，与其说是为了正义感，为了教育好孩子，不如说是为了保住爷爷自己的面子吧。
　　
　　一个刚上小学的小学生能犯下多十恶不赦的大错，就需要下跪认罪了？
　　
　　短短放学这一刻，不光上演温馨，也上演残酷。
　　
　　孩子们，你们的童年也像这时代一般，既热烈又焦灼。
　　
　　小鹤苦笑几声，看着各班学生放光，就跟着那些孩子还未出来的家长们一起进了校。
　　
　　班主任老师看小鹤过来，就把阿俊喊来教室门口，“听阿俊说，昨天妈妈已经对他犯的错误进行惩罚了，谢谢妈妈的配合。”
　　
　　“这都是我们应该做的，王老师，我让他在家刷一个月马桶！”小鹤一见老师就没来由的紧张，这次把老师的任务认真完成了，说话也有了点底气。
　　
　　“这个惩罚方式很新颖”，王老师微微一笑，“阿俊今天呢，问题不是很严重，但是也犯了三个错误……”
　　
　　小鹤一边听老师讲话，一边注意到阿俊只顾低着头在那里起劲地扣书包带，手一直动来动去没个停歇，果然，老师也很快发现阿俊的小动作。
　　
　　“阿俊，看着老师”，王老师目光严肃地盯着阿俊，“我在跟妈妈讲你的问题，请你好好听着，别玩书包了。”
　　
　　

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