第二百八十六章 变化 (第1/2页)

不过多时，林跃云就来到了空老的修行场所。
　　
　　在空老突破之后，这座洞府整体的环境也随之改变，赤阳暖玉的气息尽数内敛，看起来就像是普通红玉，洞府里面的能量虽然更加纯粹浓郁，但能量波动变得更加隐晦，能在不知不觉间温养魂师的体质，颇有一种润物细无声的意味。
　　
　　此刻，空老正在洞府中和一位老人交谈，成功突破之后，他身上日薄西山的暮气淡化了不少，按照他自己开玩笑般的说法，应该还能多活个十几二十年，心情自然好了不少。
　　
　　即使能看透生死，临死关头和还能苟十几年，这两种情况下状态自然不一样，之前的时候，空老给人的感觉就是临死前尽可能的发挥作用，给学院留下最后一份余荫。
　　
　　现在，则是趁着还有十几年的时间，加大力度推动千灵学院的发展，力争能看到更辉煌的未来。
　　
　　这也是他对林跃云的一些建议十分认同，并出面配合的原因，师徒俩的想法在某种程度上高度重合，千灵学院的全面改革就势在必行了。
　　
　　魂导系碍于资源限制和自身实力，只能走魂导器民用化的道路，武魂系的改革，也没有落后。
　　
　　学分绩点制，必修与选修课程，如何具体安排，项院长等人也在头疼。
　　
　　下一届招生时，受到空老这位新诞生的封号斗罗吸引而选择千灵学院的优秀学生肯定更多，到时候学院也会进行初步的教学改革。
　　
　　在林跃云看来，现行的魂师教学制度，很多与修行没有太大关联的理论知识，对那些实战派魂师来说只是累赘。而实战课程，对于实力较差的理论派魂师来说同样如此。
　　
　　像陆任义这种家伙，理论课程的考试，成绩一直都是中下游，而唐博文这种本身不喜欢战斗的魂师，与实战相关的课程的成绩也惨不忍睹。
　　
　　是以，将一些重点学习内容设为必修课，其余的拓展知识转为选修课，而实战派与理论派的成绩再进行权重划分，进而确定学分与绩点制度，对那些天赋不足，无法兼顾两头的学生来说无疑是一个很好的选择。
　　
　　至于天赋很好，样样精通的学生，也可以全选了，那样总学分更高，学院也有光明正大的理由进行额外奖励。
　　
　　对于老师来说，也可以根据自己的兴趣开设选修课程，比如剑术课程、拳术课程、某一类型的兽武魂课程、某一类武魂属性教学课程等等，甚至可以细分到某种类型的魂技运用技巧课程，不一而足，根据这些选修课程的内容和影响力，再由学院决定学分和课时。
　　
　　感兴趣的学生，可以根据自身情况进行选择，老师通过这种自设课程，能更好的遇到中意的学生，也能根据学生的成绩多拿一笔工资。
　　
　　这样一来，老师在选择学生的同时，学生也能够选择老师，将教学模式变为双向选择。
　　
　　简单来说，林跃云这是将大学模式与魂师教学结合在一起，再加上兴趣社团、奖助学金以及各类竞赛，能够极大程度的调动学生和老师的积极性。
　　
　　只不过，大陆上现存的教学模式传承已久，根深蒂固，想要进行大刀阔斧的改革，十分困难。
　　
　　林跃云虽然说服了空老，但即使有空老这位老一辈的学院强者，以及林跃云这个年轻一代的天才联手推动，也很难快速完成。
　　
　　很多老师，对新的教学模式都不知所措，林跃云一开始询问陆达老师等人，得到的反馈倒是有些片面了。
　　
　　

（本章未完，请点击下一页继续阅读）