第114章 自古深情留不住，唯有套路得人心（四千字大章） (第1/2页)
弹完一首《水边的阿狄丽娜》，路遥已是强弩之末。
强撑着站起身，他一阵头晕眼花，险些倒下。
徐娴慌忙扶住他。
“不好意思，施特劳斯先生，他身体抱恙，您看？”她为难地看着施特劳斯。
“啊，他看上去病的很严重啊，你赶紧带他去医院吧！”施特劳斯道。
徐娴也不矫情，搀扶着路遥，直接离开演奏会。
半途中，他便在车上沉沉睡去。
醒来时，他发现：自己已经躺在医院病床上。
旁边坐着两个人。
徐潘和徐娴。
薛静姝不在，大概是忙去了。
“你现在感觉怎样，路遥？”徐娴关切地问。“你都睡了一天一夜了！”
“额，”路遥扯了一下被子：“我感觉有点冷。”
“冷就对了，那是你出汗退烧的缘故。”徐娴说。
“大概吧。”路遥挪动身子，想要坐起来，但感到一阵乏力，只好放弃：“身体有点虚。”
“我看你不是身体虚，是心虚吧？”
一直没说话的徐潘冷冷地说。
路遥一怔。
“心虚？”
徐娴对哥哥的说法显然很是不满：“哥，你胡说什么呢？”
徐潘没理会她，而是充满火药味地对路遥继续道：“身体冷没关系，起来，跟我跑两步！跑跑就不冷了！”
“……”
徐娴冷着脸站起身：“徐潘，你别太过分了！我都跟你解释过多少次了：我们只是假扮情侣一起去听施特劳斯钢琴演奏会的！”
“呵呵，听演奏会需要假扮成情侣？你骗鬼呢！”徐潘哪里肯信。“他还专门为你作了一首《水边的阿狄丽娜》，你别告诉我他是临时创作的！
姓路的，我原本以为你不把‘草拟妹’挂嘴上是看重我们兄弟情谊，没想到啊没想到，你是付诸行动了！
说，你什么时候勾引我妹的？!”
徐娴气得脸都红了。
“粗俗、恶心！”她怒斥徐潘：“你现在赶紧从我面前消失！否则别怪我不客气！”
她双拳紧握，摆在胸前，宛如一只愤怒的螳螂。
面对这个妹妹，徐潘的气势还是抵不过。
四级潘森终究不是六级螳螂的对手。
他骂骂咧咧地离开。
路遥这才明白：原来徐潘以为自己在泡他妹。
不过他有些疑惑。
“他是怎么知道的？你跟他说的吗？”他问。
徐娴摇头。
“施特劳斯演奏会上，有人偷偷用手机录下视频放到网上去，所以他才看到的。”
“网上？不会又上热搜了吧？”
路遥立即拿出手机。
不出所料。
“路遥新作《水边的阿狄丽娜》——强烈建议会钢琴的男生弹给女朋友听！实在是太动听了！”
“《水边的阿狄丽娜》——你问我爱你有多深，水有多深，爱有多深！”
“郎才女貌，我酸了！看看人家钢琴大师是怎样撒狗粮的吧——《水边的阿狄丽娜》！”
“路遥作品大串烧：
如果你想和前女友复合，路遥建议你为她唱一首《忘情水》；
如果你想和现女友更进一步，路遥建议你为她弹一曲《水边的阿狄丽娜》；
如果你到现在还是母胎单身，路遥：《你算什么男人》！”
……
看到这些五花八门的标题，路遥哭笑不得。
“叮咚！”
信息提示声响起。
薛静姝给他发了一条直播链接。
“老哥，你的深情人设似乎要崩了啊（坏笑），你的其中一个前女友正在开直播散播你的黑历史。”
他好奇地打开。
标题：艾利的直播间。
视频开始，一个有着漂亮脸蛋、身材丰腴的女孩出境。
“……我只是想教一下女孩子如何识破那些所谓的撩妹达人的套路，少吃点亏！”女孩滔滔不绝。
“这女孩是‘我’的前女友？我怎么一点印象都没有？”路遥有些傻眼。
他拨通薛静姝的电话：“静姝，她真的是我前女友吗？我怎么感觉不认识她？还有，她开播多久了，都说了些啥？”
“她叫林艾利，整过容，你现在认不出来很正常。”
“林艾利？啊，我想起来了——她之前挺骚的。”
薛静姝道：“她之前一直是个没什么人气的小主播，不知道今天是怎么回事，或许是想蹭你的人气火起来？
反正她在看到你和娴姐在施特劳斯演奏会上的视频之后便突然开始大爆料，将自己和你谈过恋爱的事抖了出来。
说什么她作为前女友，本来是不该出来对此说三道四的。
但，当她看到很多up主迅速制作视频，夸你有多深情，她就实在忍不住了。
然后就开始吐槽你以前那些撩妹的套路，貌似挺多的。
具体的，你自己看她直播吧，一时半会还讲不完。”
路遥郁闷地挂掉电话，继续打开直播间。
“……我想提醒一下那些单纯的女孩，不要被某些男人的套路给迷惑住了！
我那位前男友经常说一句话：‘自古深情留不住，唯有套路得人心’。
我当年走过最长的路，就是他的套路！”
弹幕飘过一片“666”。
林艾利读出一条弹幕：“美女，我刚来，请问当年他是怎么套路你的啊？”
“这个，套路多了！
刚开始就约吃饭，吃饭的地点很讲究，一定要有钢琴。
然后就是顺理成章的弹琴作秀了。
一般来说，在那种场合下，有一个男生为你弹奏一首优美的曲子，周围的人都会很羡慕你，所以女生的虚荣心会得到一定的满足。
当然，我不是那么虚荣的女孩，所以他那一首曲子并没有立即拿下我。”
“后来呢？”
林艾利：“但他的套路实在多！
先是向我展示他那双弹钢琴的手，然后要和我的手对比。
随后夸赞我的手指修长纤细，很适合弹钢琴，但就不知道灵活度和力度怎么样。
紧接着，他以测试灵活度和力度为由，让我把五指分开，同时将他的手指夹在我手指中间，让我用力挤压——就像这样！”
她先伸出左手，五指分开；接着伸出右手，分开五指插入左手指缝中。
再然后，两手紧握：“然后，他就不松手了！说什么‘你挣脱看看，你能挣脱，就说明你手指力度够，适合学钢琴’——老娘哪有那么大力气挣脱？被他拖着手拖了一路！”
“卧槽，妙啊！”
“666”
“学到了学到了！”
弹幕一片惊叹。
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