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第一百五十五章:不可能

第一百五十五章:不可能 (第2/2页)

我调节神经什么的,你如果觉得吃药感觉很糟糕的话,就暂时不要吃药了,做一些心理方面的疏导倒是可以的好不好?快
  
  感觉吃药身体很不舒服,整天那就暂时先停下来。就说是以前就是不吃药的时候就晚上睡不着,你睡不着也不见得一定要吃这类药啊。我们做一些食疗方面的,比如说晚上睡觉前喝杯牛奶啊,或者说看一本书啊,看着看着就困了?
  
  总比吃药对身体这种伤害要来的更更好,你现在吃药然后打针,下周四个月了,你看你悠闲地磕着瓜子跟我打着电话,感觉还是蛮你呢?你的意思是?
  
  就是暂时别那个样子,如果你感觉很难受的话,但是你还是要注意调整一下,比如说身体本身的。
  
  说话语有没有语无伦次的那种?有些问题你回答不大明确。这至少我认为你想问题可能不是太周到。真心想问一下就是那个焦虑和抑郁到底是怎么回事啊?焦虑和抑郁我以前说过,我说它是一种情绪状态,情绪状态源于我心情不好,源于我们对很多问题的。
  
  我们对很多问题的看法还是知道吗?医生看的药说是有助于心情好啊什么的,那医生不这样说,你怎么吃药啊?但是我说精神类药物它起的作用就是缓解一下症状。比如有些人很焦虑很烦躁。那么吃一些药物可能对这种状态有所抑制改善,但是问题不还是在我经常举一个非常取一个非常形象的例子,你把一堆垃圾少的地毯下面一干,然后看不见了,是不是就没了吗?
  
  当然不是过段时间垃圾发臭了,地摊坏了。精神类药物的作用就是在盖两层,增加药量或者换药。
  
  我想你这一周回来和他讲谈谈,我也不知道我该从哪个方面想咨询一下,和他在沟通和他再说,因为在初中的时候我好多地方做的都不好,我这次能够主动交手机就是一个积极的态度对吧?说明什么,说明他想好。
  
  看完就可以偷偷的不交对吧?被发现了再说嘛。你现在是在有一部手机,两部手机出现这种状态,因为手机现在有时候很便宜,百十来块钱说不定就可以买。同学他家人管的太松的话,家里就好几部手机在那闲置着。
  
  都不是一个很难获得的东西。我们就对这个问题不要更多的指责和埋怨,因为你一旦指责的话,可能交流就无法进行下去,对吧?
  
  你要说的是我听老师说今天你主动把手机丢掉了,妈妈知道手机这个东西。我是从同学那儿或者是自己攒的零花钱买的,这是我们想说的第一个点,第二点的我们跟孩子要探讨,还是跟但是一个人在现实当中寻找存在感比较难的时候。
  
  就会通过虚拟的世界去寻找,但是虚拟的世界就是可以。你想很大正事干不了的一件事情,讨论一下好不好?
  
  在生活上多一些关心多一些爱的表达,孩子大了遇事多交流而少指责和唠叨好吧?而且老师我们班里很想说,说还是不和我们两个人都不沟通,会有个啥事儿也不和我们说不说的原因是他知道你会说什么。那我们会说什么的?
  
  我们除了看他不好的时候,开始不断的去要求他,指责他不满意他以外。很多更多的去亲赏他肯定他。对他表表达出一个很好的很友善的态度,很尊重的态度嘛,对吧?如果这些习惯养成孩子的,按理说父母是孩子最信赖的人,他没有理由拒绝。
  
  所以我们注意方法和态度,我不怀疑你的爱,但是我怀疑你们加上孩子没上进心,在学习方面发懒得动手,我建议你有机会还是要是愿意的话,你说服他今年冬天可以参加一些动力。
  
  我现在还我现在孩子普遍有时候尤其是这种东西这种独生子女家庭,或者是父母忙着做生意,没有时间管孩子。管孩子或者对孩子教育缺乏有效知识的这些家长,那最后还得长了一堆年龄最明显的特点缺乏,责任担当和合作都存在一些问题。我们家长不见得完全有能力去引导。我就觉得我能力不够,我说的你听明白了吗?如果说你真的懂得了这些事情的话,我希望你再和他进行沟通一番之后再随后联系我们,我希望在这个地方之后能够帮助他好好的对自己有一个自我的认知,面对生活一些困惑的时候能够不再那么随意的去逃避,要勇敢的去进行面对。
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