第十八章：数学课 (第2/2页)

一群人都愣了，正是大于零负是小于零，可零是什么数，只要不笨都知道零不是正数也不是负数。
　　
　　可是零是什么数，一群人摇了摇头，表示都不是清醒。
　　
　　至于方松，你还别说找你数学老师进教室说了两句话，他就呼呼大睡了。
　　
　　而且全班就他一个在睡觉，数学老师很快就注意到方松。
　　
　　数学老师走到方松课桌旁边，拍了拍方松的桌子。
　　
　　方松还是没醒，于是“下课了，起床了”
　　
　　没想到数学老师这招挺管用的，“你叫什么名字？”
　　
　　方松没睡醒的回答“方松”
　　
　　“那我问你，零是正数还是负数”
　　
　　“啊，零？侠岚那个吗。它不是正也不是负，它就是零。”
　　
　　一群人都是用夸张的目光看向方松，觉得方松真厉害，上课睡觉还能回答问题，而且似乎答案也没什么不对。
　　
　　看见方松的回答还挺好的，于是就“上课认真点，你看看就你在睡觉。”
　　
　　“好了，接下来我们来用符号表示正负，这个符号你们小学都学过，我就大致说一下。这个负数的符号可以用减法的减号，正数，有时候可以不用符号，你们明白了吗？”
　　
　　同学们似乎还是有点不懂，但是也回答“明白了。”
　　
　　数学老师唰唰的在黑板写了几个关于这些正负数的题目。
　　
　　“这是你们今天的作业”数学老师看了一下钟。
　　
　　“你们快抄起来，是家庭作业。”于是同学们就拿出本和纸唰唰的抄了起来。
　　
　　大概还有一点没抄完下课铃声响了。。
　　
　　“下课”说完数学老师收拾就走了。