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第十章 高考

第十章 高考 (第1/2页)

报完志愿后,李一凡放下一切杂事,全身心地投入到紧张的复习当中,每天学校里的闲言碎语也无动于衷,好像他们议论的是某个路人甲,李向东知道马上就要高考了,这段时间也没有过来打扰他。
  
  时间就这样在李一凡的闭门苦读中,飞快地过去了。高考的时间到了。7月6日的下午,午休起来的李一凡怎么也静不下心来背题,心里总是毛毛躁躁的,说不出来的难受。暗自生自己的气,又不是没有参加过高考,怎么这么没出息,还有考前综合症。
  
  其实这也不怨李一凡,第一次考试学生们还处于懵懂的时期,大多数不会太紧张。第二次参加高考,胜负心会加重思想负担,反而会更紧张,这也就是为什么老补们的高考成绩会一次不如一次,按理说他们的学习时长是成倍增加的。
  
  李一凡想到这,拿起衣服下楼敲开陈刚家的门,叫陈刚一起去学校打乒乓球。
  
  二中每间教室门前都有一个水泥乒乓球台。由于国家队频频在国际比赛中夺冠。全国人民都爱打乒乓球。
  
  整整一下午李一凡和陈刚都在乒乓球台前度过,两个人都筋疲力尽。烦躁的心情也像汗水一样从体内排出。虽然累但心境平和,李一凡还就部分考题的类型和陈刚做了交流,嘱咐他回去后有针对性的看看。
  
  回家吃过晚饭,李一凡回到房间,正在书桌前看书,赵玉瑛走了进来,坐在床边,对他说“儿子,不要有太多的想法,不管将来考的成绩怎么样,妈妈已经看到了你的付出,结果到现在已经不太重要了,我和你爸爸都会为你自豪的。”说完伸手摸了摸李一凡的头,转身出去了。
  
  第二天,也就是7月7日,星期二。高考的第一天,头一门考语文。这天早晨吃完早餐,李一凡整理好文具装好准考证,下楼招呼陈刚一起骑车前往考场。
  
  他们俩都分配在十四中参加考试,十四中在东门外,也是漠北市的一所重点高中,大约离家3、4公里的样子。
  
  这个年代高考的地位还没有那么高,既没有全城动员,也没有家长封路。家长也不会去送考场,同学们大多是自己去各自的考场。何况今天是工作日,家长们也都需要上班,所以考场门前显得特别清静,不像后市那么喧嚣,又是家长又是促销的。
  
  1987年高考是全国一张卷,所有省市的试题都是一样的,李一凡拿到语文试卷先大致看了一下,就开始答题。
  
  时间一分一秒的过去了,考试时间已经过半,李一凡做完了前面的题,开始写作文。今年的作文题目:1.根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》;2.结合材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟,字数400至600字之间。
  
  李一凡看到题暗自高兴,简讯不就是在单位每天写烂的简报吗?于是提笔就写:
  
  “简讯:
  
  育民小学办起了游泳训练班
  
  去年4月,地处水乡的A县育民小学想请教练在校内办学生游泳训练班。有的家长怕影响孩子学习,有的认为水里泡大的孩子用不着训练。但是,学校认为办训练班既能增强学生体质,又能为国家培养体育人才,水里泡大的孩子也需要理论指导和科学训练。学校说服了家长,在5月办起了训练班。一年以后,学生游泳水平明显提高,学校还夺得了县小学游泳团体冠军。”
  
  至于第二篇议论文,李一凡暗自思量,这篇文章既要写好还要不能超脱这个时代和现在的年龄,需要仔细斟酌。想了想先打了一个腹稿,感觉没问题了才提笔写道:
  
  “标题:理论是实践的指南
  
  育民小学举办游泳训练班,用科学理论指导学生进行游泳训练,取得显著成绩。这又一次极好地证明了理论对实践有指导意义这个真理。
  
  科学理论是人们在实践中总结出来,又在实践中得到证明的正确认识。当它再回到实践中来用于指导实践时,便如指南针一样,能够指引正确的方向,使人们在实践中少走弯路、错路,迅速地到达目的地。
  
  

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