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36，相约
　　
　　吃饭的过程中，蒋菲菲小声的和江挽交谈。
　　
　　蒋菲菲，“我走了以后，你这几天都忙活什么呢？一点消息都没有。”
　　
　　江挽，“我到教育机构去报名了，这两天参加开课之前的培训。”
　　
　　蒋菲菲，“没想到你是一个行动派，这么快就报名培训了，感觉怎么样啊？”
　　
　　江挽，“主要是对辅导老师的培训，还没有找到什么感觉。不过我已经和三个家教的同学联系上了，一周三次，每个人半天。”
　　
　　蒋菲菲，“三个人是不是多了一点？别把自己搞得太紧张了，现在功课这么紧，哪里有那么多的时间呢？”
　　
　　江挽，“我觉得还可以，都是辅导语文和写作的，这方面我拿手，一个初三的学生，两个高三的学生，他们基础怎么样我还不清楚，下周就开始了，跟他们接触一下，了解他们的基础，然后再进行针对性的辅导，高三的课程还记忆犹新呢，所以费不了多大的劲，我让我的父母把我的学习笔记和作文本快递过来，温习一下功课就可以进行了。培训的时候教学大纲讲的很明白，哪些是重点？哪些是难点？我都做了详细的笔记，应该没有多大问题。反而倒是初三那个学生，隔的时间这么长，我需要把课本先看一遍，把教学辅导材料认真的研究研究，估计也没什么大的问题。”
　　
　　蒋菲菲，“别报名他们那个补习学校，清风师兄知道吗？”
　　
　　江挽，“我没有跟他说。本来我是想去体验的，跟他说完了就变味儿了，他们那堆人，如果知道我和清风的关系，指不定会怎么样。不跟他说，会省去很多麻烦的，别的辅导老师怎么辅导，我就怎么进行，一切按照他们的要求来就行了。以普通教师的身份去参加家教，可以了解这个教学机构的很多事情，也才能够真正体会到他当年辅导学生的辛苦，这样才能够加深了解。”
　　
　　蒋菲菲，“我劝你还是早点跟他说，可别闹出什么误会了。”
　　
　　江挽，“你放心吧，我适当的机会会跟他把这件事儿挑明的，有可能培训完了以后，他看到了培训人员的名单，就会知道的，最近这几天他正在忙李一萌的事情，没有时间顾及到这些，估计过几天他就会知道了，到时候再跟他解释也不晚。”
　　
　　蒋菲菲，“参加培训的人多吗？”
　　
　　江挽，“据说他们随时都在招人，因为现在找家教的学生特别多，每个月都有一期培训班，我们这期培训班，大概有200多人。”
　　
　　蒋菲菲，“我劝你还是要合理安排时间，别把自己搞得太紧张了，特别是不要影响学习，如果影响了，那就得不偿失了。”
　　
　　正在这个时候，江挽的电话铃声响了，屏幕上显出了清风的名字，“你看，这个人就是不经验的，刚说了他几句，电话就打过来了。我出去接个电话，先稍等一会儿。”
　　
　　江挽离开了饭桌，走到了一个清静的角落，去接清风的电话。
　　
　　电话那头的清风，“喂，我是清风啊，你那里怎么那么乱啊？”
　　
　　江挽，“我们同宿舍的几个同学正在一块吃饭，刚才蒋菲菲还问起你们了。”
　　
　　清风，“一会儿吃完饭干什么去呀？能不能出来和我见个面啊？”
　　
　　江挽，“她们几个人说吃完饭去KTV，我就不参加了，我们在哪儿见面呢？”
　　
　　清风，“我们还是在西门儿，8:00的时候我等着你，还去老地方。”
　　
　　江挽，“好吧，一会儿见啊。”
　　
　　江挽挂了电话，回到饭桌，他们三个人正在讨论，准备转场了。江挽和他们几个人打了一声招呼，然后就跟他们分开了。
　　
　　在夜色中，当她走到西门的时候，远远的看见清风已经在那里等候着。虽然只有三四天的时间没有见面，她的心里觉得已经很长时间。热恋中的情人，在一起的时间总是觉得那么短，而分别的时间再短，也觉得是很漫长的，现在他就是这种感觉，看到他已经在那里了，就加快了脚步，用最短时间和他汇合了。
　　
　　清风也看到她走过来了，于是两个人相向而行，很快走到了一起，4只手紧紧的握在一起。清风那双的大手，在瑟瑟的秋风中，让她感觉的是那么的温暖。两双饱满深情的眼睛，互相凝视了一下，充满了温情的依恋。
　　
　　两个人相互短暂的对视一会儿，什么话也没说，然后相互依偎着，向着圆明园走去，还是那道门，还是那个花园的小广场，还是那一条长凳。
　　
　　清风，“我今天到学校去了，怎么看到了培训人员的名单里有你呢？你既然想去参加培训，为什么不提前跟我说一声？也不用你去排队报名吧，我给他们打一个电话不就可以了吗？虽然辅导学生并不是一件很难的事情，你也需要做好心理准备啊。”
　　
　　江挽，“我是故意不跟你说的，就怕你跟他们打招呼，这样我就不能够像一个普通的教师一样，体会你当时的心情。我自己去排队报名，参加培训的过程，也是体会你当年创办这个教学机构的心理过程，和我们一起培训的同学，我们交谈了很多，关于北京培训市场的事情，虽然需求很旺盛，但是这些培训学校良莠不齐，大家对你们这个教育机构评价还是蛮高的，这些刚到北京不久的学生，对于咱们这个教育机构还是特别信任的。”
　　
　　清风，“这几年经过国家和有关部门的整顿，已经规范很多了，当时我们创办这个教学机构的时候，主管部门审查是很严格的，不是什么人挂个牌子就可以做了，而是准备了很多的相关材料，费了很大的劲儿才办成的。现在市场上的这些乱象，我们在制定各项制度的时候都考虑到，一方面要让学生放心，这样才能够有生源，才能够有口碑，才能够占领这个市场。另一方面要让辅导老师放心，我们就是一个纯粹的教学补习机构，不允许掺杂任何乱七八糟的东西，对老师的考核也是很严格的，下周你就要开课，所以要按照学校的规定，把每一堂课的教案准备好，而且还要填好各种表格，将来教育部门需要抽查的，对学生负责也对教师负责。”
　　
　　

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