第二百四十二章 改变的何止是当前 (第1/2页)

文学乡。
　　
　　这座位于房陵县山脚下的小城镇，最近经过了扩张。原本的小城墙没有拆掉，但是城墙外的田地，被官府收购了下来。
　　
　　官府出了高价，没有欺压百姓。
　　
　　田地收购下来之后，进行了建造房舍，修葺平整的道路。
　　
　　这座城镇开始繁荣起来。这使得房陵县内有了两座城，一座便是房陵城，一座便是文学城。
　　
　　扩张是理所当然的，去年的时候这里只有四百多位学生在学习洛阳官话，拼音，课程。
　　
　　现在那一届已经毕业了，成了光荣的老师、
　　
　　在关平的慷慨下，第二届足有二千多学生。整整二千人，加上随从而来的家属，乃至于家奴。
　　
　　还有生活在城镇中，提供生活所需的百姓。
　　
　　这文学乡内的人口，已经足有上万。
　　
　　其实也不仅是文学乡。
　　
　　房陵郡一直都在发育。
　　
　　房陵郡的九县，乃是靠着汉水两岸地区，分做南北。地域足有后来的浙江省，福建省加起来还要大。
　　
　　而这一大片地区，只有九座县城。真的是地多人少。而随着关平时代开始，坚持的吸引山民下山。
　　
　　加上目前李超为房陵郡守，正在做开山路上山，将山民也编制进入房陵郡户口。
　　
　　再加上每年都有许多男孩女孩自然成年，汉代对成年的定义，男子二十岁。
　　
　　目前的房陵郡，其实就是一个可持续开发的大宝藏。
　　
　　人口一直在增长。
　　
　　人口增长，慢慢的聚集地就会变多了。村庄发展成为乡镇，乡镇发展成为县城。乃至于山坳之间，小小的一块平原，便可以立足为县城了。
　　
　　山下平原的土地被瓜分完，民众发展的方向，也自然往山上走了。
　　
　　房陵有文学乡，北方汉水南岸，还有一个布乡（布集市），都是属于先发展起来的城镇。
　　
　　待时机成熟，分裂土地，升级成为县城，也是顺理成章的事情。
　　
　　什么是根据地？
　　
　　这便是根据地了。
　　
　　若新野守不住，率领人口兵马退往房陵，也没有后顾之忧。因为关平已经有了汉中了。
　　
　　进可攻，退可守。
　　
　　文学乡，文学馆内。
　　
　　文学馆只负责出老师，负责管理学堂的，乃是官府。
　　
　　马射正在等待房陵郡守方面统计的学生人数，因而有点焦急。
　　
　　今年计划是招收一万六千学生，到底能不能招募到呢？
　　
　　不久后一阵脚步声响起，紧接着一位郡中的官吏从外走了进来，马射迫不及待道：“王先生，情况如何？”
　　
　　“足有一万六千二百三十二人。”这小吏也是一脸喜色。
　　
　　须知道这学堂的管理由官府负责，因此而创造了不少岗位。郡中小吏，对此也颇为上心。
　　
　　“好。好啊，没有辜负明将军的期望。”马射也欣喜道。
　　
　　却说马射与文学馆的同僚们，以为能有个一万三四人就不错了，没想到竟然有一万六千多人来上学。
　　
　　随即马射又感怀不已。
　　
　　“这也是明将军的恩德啊。自从将军进入房陵之后，房陵百姓富足了许多，家境便好了，自然也就想要子孙上进了。若连饭都吃不上，谁会将家中童子送来上学？”
　　
　　这一年是建安十三年。
　　
　　也是关平全面扫除文盲的开始。改变的何止是当前，而是千秋。试问从汉朝到现代，这无数年的时间内。
　　
　　有哪一个人曾经做过这样的事情？
　　
　　大人物们只知道争权夺利而已，霸王们只知道江山。
　　
　　天下大势分久必合，合久必分乃是狗屁。关平如果能一统天下，开启文明，那汉人就不会再分裂了。
　　
　　不过开端虽然好，但是条件却也是简陋。好的纸张没有被发明出来，线装书册也就遥遥无期。
　　
　　在这样的情况下，学堂是怎么教学的呢？
　　
　　竹简是官府购买的，这个事情促进了房陵的竹简产业发展。然后教材，乃是老师们亲自用刀笔刻录下来的。
　　
　　一卷竹简，一篇课文。
　　
　　一个老师四十个学生。关平给予老师们丰厚的待遇，老师们确实也是辛苦的。
　　
　　至于写字，那就简单了。沙盘与木棒。让小孩子在沙盘上写字，然后抹平。
　　
　　而这批学生的年龄，也是有大有小，大的有十六七岁，小的有六七岁。老师们教授的内容也很简单，各种各样的历史小故事。
　　
　　至于数学，那也是关平发挥了。关平将阿拉伯数字加减乘除引入，大大提升了数学的发展。
　　
　　目前就这两种课程，数学与文学。
　　
　　学成需要六年，学成之后，做个账房，看个文书没有任何问题。至于这第一批一万六千余学生毕业之后，是不是有更高等的学府，那要看关平的势力发展了。
　　
　　

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