第七百九十二章 编写教材 (第1/2页)

“启奏陛下，大唐现在各地的教育制度并不统一，臣请制定一套完整的教育体系！”
　　
　　第二天一大早，负责教育的马周便拱手禀奏。
　　
　　他出身贫寒，当初还是赵寅举荐给了李二，负责教育问题。
　　
　　昨日赵寅出了御书房后，便去找了他，将自己的想法简单的说了一遍。
　　
　　“可有具体想法？”
　　
　　李二开口询问。
　　
　　“首先普及小学六年制，让所有百姓都能识字，再设立中学三年制，而后便可以到技校学习各项专业！”
　　
　　马周继续说道。
　　
　　“嗯，不错，这件事回头你与礼部户部具体商议吧！”
　　
　　李二连连点头。
　　
　　“是！”
　　
　　马周拱了拱手，退回文臣一列。
　　
　　原本李二以为这件事若想众大臣全都点头，需要经过一番辩论，但没想到，竟然进行的如此顺利！
　　
　　大事商议好后，接下来都是些无足轻重的小事，解决后烈儿便宣布退朝。
　　
　　“戴大人留步！”
　　
　　散朝后，马周与孟凡达快步走向戴胄。
　　
　　“二位可是为了普及教育之事？”
　　
　　戴胄笑了笑，立马猜到两人的用意。
　　
　　“没错，大唐现在确实需要教育改革，但具体事宜我们都没实施过，还想去驸马府咨询驸马！”
　　
　　马周有些不好意思的说道。
　　
　　“某也正有此意，昨日驸马只说了需要财政支持，但具体多少，如何划分某也不知！”
　　
　　昨日赵寅提出此事之时，他虽然点头，但还未经李二与群臣的同意，他就没有多问。
　　
　　今日既然全票通过，那就要去找赵寅商议具体事宜！
　　
　　“同去，同去……！”
　　
　　三人一拍即合，快步朝驸马府走去。
　　
　　……
　　
　　“三位可当真是稀客啊！”
　　
　　三人当中也就戴胄经常往他这里跑，另外两人可是无事不登三宝殿的。
　　
　　“今日早朝众大臣已经同意教育改革，所以我们是想与驸马商议下具体事宜！”
　　
　　戴胄也不墨迹，直接了当的说道。
　　
　　“嗯，本驸马已经猜到了！”
　　
　　见三人一同来此，他便已经猜到了来意。
　　
　　“最难的是教材的编写，难易程度当真是很难把握！”
　　
　　孟凡达皱着眉头，十分为难。
　　
　　虽说他是当代大儒，但此事关天下百姓的教育，容不得一丝马虎。
　　
　　“这个简单，技校的老师都十分有经验，让他们协助编写即可！”
　　
　　赵寅现在整日忙着逗孩子，哪有空帮他们编写教材。
　　
　　虽然有系统的帮助，但这可是个大工程，手都得累抽筋了不可！
　　
　　“好！”
　　
　　孟凡达连连点头。
　　
　　起码有了一个方向。
　　
　　“这个我倒是了解一些，但技校没有六年的知识啊！”
　　
　　就在这时，马周提出了疑问。
　　
　　“融汇变通一下不就好了，进入到技校的都是有一定基础的，你们可以将教材改编成零基础！”
　　
　　赵寅不禁扶额。
　　
　　这些人怎么就这么死心眼呢？
　　
　　“某好像是懂了！”
　　
　　马周懵懂的点点头。
　　
　　“你们可以将现在学堂内的知识，与技校基础知识相结合，再令技校的老师协助，也就是了！”
　　
　　“好！”
　　
　　三人离开后，孟凡达与马周两人很快就拿了一份具体的方案出来，经过李二与众臣的商议，深觉可行。
　　
　　随后便通过报纸开始宣传。
　　
　　“听说了吗？朝廷要开展免费教育了！”
　　
　　“是啊，这对我们来说可是大好事啊！”
　　
　　

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