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第十二章 “旋风战术”

第十二章 “旋风战术” (第1/2页)

詹姆斯落地后兴奋地大吼了两声,然后冲着林影的方向竖了个大拇指。
  
  他这种打法的球员,需要的就是这种能喂饼的队友!
  
  现场巨大的声浪也给了爱荷华州立大学那边莫大的压力。
  
  泰勒借队友掩护后的又一次中距离出手以打铁告终。
  
  NCAA是学生联盟,大部分学生的心理素质和职业球员还是有差距的。
  
  就在这时候,霍纳塞克起身走到场边,对爱荷华州立大学的队员喊了几声。
  
  看样子爱荷华那边的教练组构成和德州大学有点像。
  
  虽然霍纳塞克只是初来乍到,但看起来已经是球队第一助教。
  
  德州大学再攻到前场,爱荷华州立大学调整了防守方式,从人盯人换成了2-3联防!
  
  联防战术,是NCAA用的最多的防守战术。
  
  德州大学平时队内也在重点训练联防,所以林影对这个战术还是熟悉的。
  
  就比如眼前的2-3联防。
  
  两个球员靠近弧顶三分线,三个球员则落在底线,形成一个从三分线到底线的2-3落位。
  
  这就是2-3联防叫法的来由。
  
  在完成落位后,这五个人就自动把篮板半场分成了接近的五个区域。
  
  每个人负责各自的区域,并且防守重心随着球移动,始终对防守方施加压力。
  
  联防有四种,2-3,3-2,2-1-2以及1-3-1。
  
  不同的数字代表场上的不同站位,也代表了不同的防守侧重。
  
  2-3联防的侧重就是保护篮下。
  
  看样子是刚才詹姆斯那球扣的让爱荷华州立大学有点忍不了了。
  
  不过林影看到这却是喜上心头。
  
  德州大学平时训练联防,自然也会训练怎么破联防。
  
  破联防的最好武器是三分球,因为无论什么阵型的联防,对外线的保护都是有空白的。
  
  只要合理的调度和稳定的三分球,破联防并不难。
  
  而这恰恰是德州大学所具备的。
  
  除了以三分见长的奥古斯汀外,还有就是……杜兰特!
  
  杜兰特不以三分见长,但作为拥有历史级别投射天赋的球员,他的三分就一直不弱。
  
  NCAA开打至今,他的三分球命中率达到40.3%。
  
  虽然比奥古斯汀差了点,但也绝对是一流水准。
  
  林影伸手做战术手势,奥古斯汀率先借掩护移动到四十五度角三分线。
  
  他的跑动也吸引到了爱荷华州立那边的防守注意力。
  
  比起林影,他们对奥古斯汀的了解和准备显然要更足。
  
  不过防守重心转移后,他们对弱侧也就是无球侧的保护就不可避免的变弱。
  
  杜兰特在底线借着掩护落到了另外一侧的底角。
  
  他还没跑到,林影的传球就已经在路上了。
  
  这就是林影和杜兰特的默契。
  
  杜兰特跑到、接球、出手一气呵成。
  
  爱荷华州立大学那边反应过来了也来不及去补防。
  
  这也是联防最大的弱点,一旦对手在外线找到机会,基本都是上不去的。
  
  杜兰特的出手姿势很标准,而且相当稳。
  
  论训练量,杜兰特从小就泡在训练馆,远胜一般人。
  
  球飞旋着划过一道抛物线。
  
  “唰!”
  
  没有悬念,篮球直接穿网而过!
  
  杜兰特也有了得分进账!
  
  杜兰特在投进三分后直接跑到林影身边来了个击掌,脸上满是笑容。
  
  之前林影没首发的时候,德州大学不是没遭遇过联防,他也不是没跑出过这样的机会。
  
  但是之前兰迪·威廉姆斯控球,要么是球给慢了,要么就是索性没给过来。
  
  相比之下刚才林影这传球,不仅传到还带着一丝提前量,实在是太舒服了。
  
  他又找回当初在高中打球时的那种快乐了!
  
  弗兰克·欧文中心也再一次陷入沸腾之中。
  
  球队今晚的表现让他们有种前所未有的强大感,焕然一新的感觉!
  
  巴恩斯这时候也是藏不住自己内心的喜悦,罕见的露出笑容。
  
  林影进入首发之后对球队带来的改变远远超出他的预期。
  
  尤其是刚才这个联防破的,让他有种说不出的舒畅觉。
  
  当然让他如此开心的,还有就是场上的局势。
  
  在杜兰特投进那个三分后,现在场上的比分是10比2!
  
  这才打了没一会儿,德州大学就已经把比分往两位数拉了!
  
  而且也别说什么爱荷华州立大学弱的话。
  
  在这之前,他们打的德州理工可不比爱荷华州立大学强多少!
  
  泰勒突破后的撤步跳投在篮筐上弹了一下后落入网袋,为爱荷华州立大学打破了场上的得分荒。
  
  回过头来,林影又一次找到了杜兰特。
  
  这一次的传球更显默契,因为这球传的是击地,而且传的时候杜兰特的位置跟对方球员重叠了看不到。
  
  但是球还是传过去了,而且杜兰特跑出位置就在往林影的方向看。
  
  这一看看到的就是击地后的反弹球。
  
  接球,起跳,直接一个轻盈的双手滑翔扣篮!
  
  什么特么的叫默契!
  
  两人之前一年高中队友不是白当的!
  
  弗兰克·欧文中心的欢呼声已经停不下来。
  
  巴恩斯这时候更是忍不住笑着伸手摸了一把胡子。
  
  这是人开心到了一定程度后才会有的反应。
  
  他看到的可不止是林影和杜兰特两人之间的默契,还有两人的技术特点契合度!
  
  杜兰特最擅长的是无球得分和投篮,而林影最擅长的是组织传球和空间能力。
  
  这两人就像是天生一对,就和……
  
  对了,就和俄亥俄州立大学的康利和奥登一样!
  
  巴恩斯是真的有点儿开心了,已经把林影和杜兰特和现在NCAA最有天赋的双子星做对比了。
  
  不过他怎么也不会想得到,林影的打法其实是他自己选的。
  
  在分析自己该形成什么打法的时候,杜兰特这个最强队友也是其中的考虑因素之一。
  
  场上的比赛还在继续,德州大学始终掌握着场上的主动权。
  
  巴恩斯给了林影足够多的信任,他也给了巴恩斯足够多的回报!
  
  他的组织和空间能力,让德州大学的进攻脱胎换骨了一般。
  
  反观爱荷华州立大学那边,真就是泰勒一个人的表演。
  
  第一节打完,场上的比分是40比24,德州大学带着16分的巨大优势进入到中场休息。
  
  进入球员通道的时候,德州大学的队员喊声不断,走路带风。
  
  赛季打了一个多月,他们还是第一次有这么舒适的体验!
  
  回到更衣室,队员们的情绪依旧,詹姆斯甚至来了一段即兴rap助兴。
  
  就在这时候巴恩斯进来了。
  
  队员们一个个面露喜色,心想着这回巴恩斯总该表扬他们了吧。
  
  只不过让他们没想到的是,巴恩斯进来是泼冷水的。
  
  什么比赛没有结束还不能放松警惕,爱荷华州立大学的战术素养一直都比较高什么的。
  
  等到说完出去后,队员们大多面露无奈之色。
  
  

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