第336章：沂国的文教事业 (第2/2页)

于是这两年来，朱见濡在治理上花了很多心思。
　　
　　他先是组织起数百兵丁，去周边的蛮人部落抢奴隶过来充当劳动力，还针对愿意顺服的土人，要求他们送子女来入学校，对下一辈进行统一的汉化。
　　
　　吕宋岛上还有不少起先就定居的汉人，听说大明在这边建了封国，很多都跑了过来。
　　
　　对华侨们来说，他们出海谋生日久，但还是很思念家乡的，只是基业在这边，让他们很难割舍重回故土。
　　
　　现在有了个沂国，各方面行事又是满满的华夏风味，也能让他们一解思乡之苦了。
　　
　　“这些学生都要好好教导，”朱见濡对院长说道，“他们都是周边土番的子嗣，以后是能继承土司之位的，把他们交好了，对沂国作用很大！”
　　
　　华夏文明兼容并包，并不排斥别人自愿融入。
　　
　　只要把这群人汉化成功，那沂国的综合国力就能得到迅速上升。
　　
　　“如今我沂国之事，如东周时秦国西并十二国，楚国于南大启群蛮，都是对华夏有千古之利的事……尔等好生辅佐，免不得名留青史。”
　　
　　“尊大王令！”
　　
　　院长他们乖乖应话，然后送走了朱见濡父子。
　　
　　旁观的朱佑极一直没做声，直到回了王宫，才问他爹，“我华夏文明这么好，为什么那些土人还要被父王拉过来学？不应该抢着学的吗？”
　　
　　对比一下，要是有人愿意免费送自己好吃的好玩的，就算他是王子，也是乐意接受的。
　　
　　白嫖嘛，
　　
　　谁不爱？
　　
　　朱见濡语重心长的说道，“这就是土人的短视之处了，他们一辈子都待在这样的地方，如同井底之蛙，鼠目寸光……自然没什么分辨好坏的能力。”
　　
　　“父王上承皇帝旨意，下应沂国民心，肯定不能放任这些人继续堕落。”
　　
　　朱佑极若有所思，只是还在纠结，“父王刚刚说了两个成语，为什么青蛙和老鼠会放在一起？”
　　
　　它们之间有什么关系吗？
　　
　　……
　　
　　“不用在意这个。”
　　
　　朱见濡打断了儿子的思绪，“真儿要记住，教化百姓是君主的职责就好。”
　　
　　“要是有人死活不肯顺从好意，那就像父王一样，把他们放到矿场里去改造，等他们学好了，汉话说得流畅了再放出来。”
　　
　　真儿，这是朱见濡和万贞儿给长子取得小名。
　　
　　因为他们都觉得，这是上天赐予的爱情结晶，命中珍宝，又怕直接叫“珍”过于俗气，故而以同音字命名。
　　
　　第二个儿子朱佑樘就简单了点，就叫“宝儿”了。
　　
　　幸好朱佑樘目前还小，不知道父母在享受爱情的同时对自己的恶意。
　　
　　等他长大了，也不知道会用怎样的表情，来面对叫自己“宝儿”的长辈。
　　
　　“那京城里，有了太子，我能不能回去看看？”
　　
　　朱佑极放弃了对跨物种的思老，转移到了另一个话题上。
　　
　　他跟朱见济这个皇帝叔叔玩的不错，对三岁左右的事还记得一些，所以想回去看下。
　　
　　沂国太热了，他刚来的那一年总会长痱子出来，搞的朱见濡不得不用硝石制冰法给他弄一些冰块出来降温才好点。
　　
　　现在习惯了不长了，可还是很嫌弃这边。
　　
　　他想玩雪。
　　
　　可朱见濡拒绝了他。
　　
　　“陛下有规矩，实封藩王要按照远近，隔断日子才能回本土述职。”
　　
　　“咱家还要再等一两年才能回去。”
　　
　　“不过等真儿长大点了，父王就想办法，让你去京城的太学读书，怎么样？”
　　
　　朱佑栎点头，“好！”
　　
　　“我要听父王的话，好好念书，教化土人！”